网站首页 / 互动交流 / 在线访谈 / 2023年在线访谈 / 正文
2023年在线访谈

2023年8月30日保山市教育体育局与你相约《保山阳光政务》

访谈日期:2023年8月30日11:05

访谈嘉宾:保山市教育体育局党组书记、局长方强;保山市教育体育局党组副书记李绍元;保山市人民政府教育督导委员会办公室主任王兴孝;保山市教育体育局副局长施学荣

访谈简介:以“办好人民满意的教育”为主题,围绕“招生入学、身心健康、教学管理、师资队伍”等内容,在线解答市民提问,听取意见建议,回应关切。 即日起,我们将发起“招生入学、学生身心健康、教学管理、师资队伍建设” 你有什么意见建议的话题讨论,欢迎参与话题互动,节目期间可拨打直播热线:3037987,或点击下方的“写留言”给我们留言。

文字直播

  • 【主持人】

    关注热点难点、回应百姓关切。朋友们,大家好。您现在正在收听、收看的是由保山市人民政府主办、市广播电视台承办的融媒体直播访谈节目——《保山阳光政务》,我是主持人志媛。

  • 【主持人】

    大家好!我是主持人志清。

  • 【主持人】

    是的,我们今天来到《保山阳光政务》直播间是保山市教育体育局的嘉宾们。将以“办好人民满意的教育”为主题,围绕“招生入学、身心健康、教学管理、师资队伍”等内容,与大家进行一个交流,欢迎大家参与到我们的节目互动当中来,提出您的问题或意见建议。同时,五县(市、区)教育体育部门的有关同志,也在线收听、收看节目,并做好了随时来回复大家咨询的准备,欢迎您参与到节目当中。本期节目,市政府网站、调频FM98.7保山广播电视台综合广播、“保山广播电视台”微信公众号同步直播。您在收听、收看节目的同时,还可参与到节目实时互动中来,直播热线:3037987,也可以通过手机搜索“保山广播电视台”微信公众号,进入屏幕右下方的“看直播”,在评论区发表您的观点,参与问政。

  • 【主持人】

    首先,我们还是来认识一下今天的几位嘉宾,来几位嘉宾跟大家做一个自我介绍吧。

  • 【嘉宾 方  强】

    主持人好!听众朋友大家好!我是保山市教育体育局党组书记、局长方强。很高兴走进“保山阳光政务”直播间。借此机会,向长期以来关心、支持教育体育工作的各级领导和各界朋友们表示衷心的感谢!同时也希望大家能够通过这次节目,为我们多提宝贵的意见和建议,对大家的提问,我们将认真负责的一一解答,谢谢!

  • 【嘉宾 李绍元】

    主持人好!听众朋友大家好!我是保山市教育体育局党组副书记李绍元。

  • 【嘉宾 王兴孝】

    主持人好!听众朋友大家好!我是保山市人民政府教育督导委员会办公室主任王兴孝。

  • 【嘉宾 施学荣】

    主持人好!听众朋友大家好!我是保山市教育体育局副局长施学荣。

  • 【主持人】

    近年来,在市委、市政府的坚强领导下,保山教育高质量发展按下快进键,取得系列成效和丰硕成果。在节目的一开始,我们想请方局长来给我们简要介绍一下,今年以来取得的成绩。

  • 【嘉宾 方  强】

    市教育体育局党组书记、局长 方强:保山教育事关240万人民群众,是人民群众牵肠挂肚的民生事和天天有感的关键事,更是影响保山当下、决定保山未来的大事。抓今天保山的教育,就是抓保山未来的发展。一年来,在市委、市政府的正确领导下,全市广大教育工作者辛勤付出下,社会各界的关心支持下,我们锚定“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”的目标,找准差距补短板、分析现状强弱项、总结经验扬优势、守牢底线保安全,各项工作有序、有力、有效推进,一是教育高质量发展体系基本建立,二是尊师重教氛围更加浓厚,三是教育高质量发展制度基本建立健全,四是立德树人根本任务有效落实,在保山已经形成了党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以从教为乐,生以勤学为规的良好教育发展氛围。2023年,全市高考取得了可喜的成绩,一本上线率达到了23.85%,比2022年提高4.21个百分点,比2021年提高7.42个百分点;进入全省文理科前100名19人,比2022年增加了9人;被清华大学、北京大学录取14人,比2022年增加了6人,人民群众对教育的获得感、幸福感、满意度、美誉度持续提升。

  • 【主持人】

    保山教育当下可喜、未来可期、大有可为。那么,方局长能给大家介绍一下保山教育发展的目标定位吗?

  • 【嘉宾 方  强】

    好的主持人。党的二十大报告指出“坚持以人民为中心发展教育”。实现保山教育高质量发展,要坚持以保山人民为重,要把人民满不满意作为衡量我们工作的基本标尺,这个是前提。保山教育发展的目标定位应该基于保山的历史、保山的实际以及保山的未来来考虑。考虑的目标定位是:“面向南亚东南亚优质教育辐射中心、做全国基础教育综合改革的实验区、做滇西教育高质量发展的排头兵”。如何来理解我们市委提出的大抓、狠抓、长抓教育,实际这三个方面有着丰富的内涵,侧重点是不一样的,我们大抓教育就是要在氛围营造和考核评价上着力,狠抓教育就是要在教育科研和常规管理上突破,长抓教育就是要在队伍建设和机制创新上发力。我们经常讲”358”,我们又如何理解“358”呢,即三年有起色就是教学质量要超过全省平均水平,但这个目标目前我们已经实现了,五年上台阶就是要教育教学质量达滇西领先水平,八年争优秀就是教育教学质量和教育管理水平达到全省前列,所谓前列就是达到前三名。对此我们目标坚定,信心满满,矢志不渝。谢谢主持人!

  • 【主持人】

    方局长的讲话,真的让人听了很振奋。下步,我们将开展哪些重点工作来不断提高人民群众对教育的满意度?请您再给我们简要介绍一下。

  • 【嘉宾 方  强】

    教育是今天的事业,更是明天的希望。为办好人民满意的教育,下步,我们将在六个方面重点发力:一是在体制机制上发力。建设教育高质量发展管理体系,形成纵向到底、横向到边管理体制机制,基本建立管理体制机制、工作制度、督导体系和考核评价体系,确保政令畅通,同频共振,步调一致。二是在立德树人上发力。实施“五育并举”综合改革,规范教育教学评价,坚决破除“唯分数”,坚持德育为先、智育为重、体育为基、美育为翼、劳育为要,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是在校点布局上发力。按照“高中向城区集中,初中向集镇和城区集中,小学高段向集镇和行政村集中,小学低段和幼儿园相对集中”的总体思路,科学合理规划布局,列出计划,分步实施,有效整合教育资源,全面提升教育教学质量。四是在队伍建设上发力。落实深化教学队伍建设改革实施意见,实施编制、绩效、职称、人才引进四项改革,落实保山市中小学教师基本课时工作量指导标准,成立保山教育研究院,建立三线五级梯次培养机制,打造高素质专业化创新型教师队伍,为教育高质量发展提供人才保障。五是在教育治理能力上发力。全面推进教育精细化管理,建立纵向到底、横向到边,运转高效、权责明晰、规范有序的管理模式,开展校园净洁、有效课堂、校园安全、校园一日作息、课程、课外作业、教辅资料等七项专项行动,为潜心教书育人营造良好环境。六是在教学质量上发力。实施小学“强基”、初中“壮腰”、高中“提质”工程,推行基础教育学校分类评价,调动学校发展的积极性,全面提高教育教学质量,办好老百姓家门口满意的学校。谢谢!

  • 【主持人】

    那么,要实现上述目标、完成上述重点任务,您认为关键有哪些呢?

  • 【嘉宾 方  强】

    主要有三点:一是解放思想。我们要坚持把解放思想作为行动先导,站在保山教育新的历史高点,处在教育高质量发展的重要关口,以思想大解放促进思路大突破、措施大落实、作风大转变、效果大提升,让解放思想真正成为推进教育高质量发展的不竭动力。“有利于学生健康成长的事,有利于提高保山教育教学质量的事,有利于办人民满意教育的事”,我们都要大胆去干,放手去干,用心去干。二是实事求是。要坚持把实事求是作为发展根本,正确看待保山教育发展历史,正确看待保山教育新定位,正确看待问题解决新途径,比如:现在我们师生负担过重的问题,要全面贯彻落实省、市关于减轻中小学教师负担的文件,落实好基础教育“五育”并举综合改革,敢于担当、敢于较真碰硬,规范学校的社会事务,把一线教师的非教育任务减下来,把学生的学习负担减下来,提高教学课堂质量,把快乐还给学生。三是真抓实干。全市教体人要“躬身入局”,就是必须把我们自己摆进教育高质量发展的大局中去,把推动教育高质量发展的措施拿出来在解决高质量发展的问题中产生新问题再解决新问题,纵深推进教育高质量发展。要有担当,挺起胸膛担起责任,才可能实现我们的目标,才可能收获成功,在推进教育高质量发展的新征程上,我们每位干部都要躬身入局、挺膺担当,做闯将,做猛将,做干将。机关干部要做“标兵”、党组书记要当“排头兵”、校长要当“工程兵”,要有“抢”的意识、“拼”的精神、“战”的姿态、“专”的能力;要用新思想、新作为、新担当,带动撸起袖子加油干的新风气。谢谢主持人!

  • 【主持人】

    非常感谢方局长的讲话,方局长的讲话真是让人信心倍增,我们不仅找到了我们的目标。我相信,教育高质量发展“三五八”目标一定能够实现。

  • 【采访录音】

    我是一名学生家长,对打卡太多太频繁很反感,特别是在微信群里反馈辅导孩子作业的视频、照片之类的行为,我们都有自己的生活需要去奔波,希望尽量少安排家长打卡?还有娃娃才上2年级,每天带回家的作业太多了,经常做到晚上十点,请问作业管理方面有哪些规定?一些学校、个别老师要求学生,在假期期间提前背诵新学期的古诗文,提前预习整本书,并补充很多学习资料,非常不科学、不符合教育规律,请问国家的“双减”政策应该如何有效落实?

  • 【主持人】

    这个问题,由哪位领导来回答呢?

  • 【嘉宾 方  强】

    市教育体育局党组书记、局长 方强:作为教育工作者,我们要始终坚持扎根保山大地来办教育,我们保山人民关注的一些急难愁盼的事,就是我们心中的大事。我们要始终坚持以人民为中心,以学生为中心发展教育,始终扛牢主体责任,标本兼治,统筹推进“减负”与“提质”的关系。在这方面我们花了大量力气,在执行国家和省级有关要求上,还研究出台了系列规定。一是制定《保山市小学阶段学生发展质量评价手册》,主要针对语文、数学科目,按照等级评定不再由家长追求高分,而是达到标准即可。同时我们建立了《小学生学业质量评价办法》和课后作业公示制度,当前许多学校都在执行,但还存在一些不到位的地方,比如存在公示后还偷偷布置作业的情况。二是我们明确要求教师布置作业要面向全体学生,作业要体现分层、弹性、个性化。针对小学阶段,还要求学生书面家庭作业要控制数量,对此国家也有相关规定,小学三至六年级作业量时长不超过60分钟,所以我们严格落实,同时在家庭作业还加入体育作业、阅读作业,从而全面提升学生素养。同时,我们还制定了《保山市义务教育阶段优化假期作业布置指导意见》,包括这个假期,我们也明确了假期作业布置的“10条负面清单”和作业布置建议清单,重点布置探究类、实践类、研学类、体验类的作业,严禁布置“现成试卷”的“懒人”作业。三是制定了《保山市规范校园一日作息专项行动方案》,规范学生各项作息时间,同时要求小学生每天睡眠时间要达到10小时,中午有1个小时的午睡时间,并且要求是午睡而不是简单休息。我们要保障学生每天有1个小时的锻炼时间和30分钟的大课间活动时间,坚持每天三操。下一步,我们还要加大督导检查的力度,切实把“双减”和“五项管理”作为一项重大民生工程来推进,坚决扭转学生作业数量过多、质量不高等突出问题,促进中小学教育教学质量的稳步提升,这方面也是市教育体育局在新学年对各级各类学校、对各位老师重点督导的一项内容,真正把课余时间还给学生,把快乐还给学生。谢谢!

  • 【网友留言】

    就想问问,上班已经很累了,回到家里还得辅导孩子作业,能不能尽量让孩子在学校把作业做完,回到家里可以出去走走!

  • 【嘉宾 方  强】

    根据我们全市的教育情况,学生在学校的时间已经非常长了,在放学之后学生还要做很多的家庭作业,这体现了学校的课堂教学效率不高的问题。面对这些问题,第一,要解决我们教师专业化和专任的问题,通过教师的专业化来提升我们的课堂教学质量和教学水平。那么在“县管校聘”的过程中,我们也把教师的专业化和专任化作为我们聘任的一项标准。第二,要加强对教学的研究,在本学期我们主要研究课堂的有效教学,如何真正让老师精讲、让学生多练,把学生课堂的效率提高,把学生更多的时间、更多的作业在学校能够完成。第三,要加强课后作业的监督检查力度,我们要开展大量的问卷调查和现场的督导检查,确实有效的控制作业时间。我们也要站在学生长远发展的角度上来看待,同时也呼吁家长,对于学校的管理工作进行监督,向市教育体育局和各县区教育体育局进行举报。

  • 【采访录音】

    我觉得我们保山的教育,这几年还是有了一定的提升,这个有目共睹。虽然都说德智体美劳全面发展,但我看到好多家长、好多学校、好多老师都没有落实,甚至唯分数,一天到晚就知道考考考、背背背、分分分。请问应该如何落实德智体美劳全面发展?

  • 【主持人】

    这个问题,由哪位领导来回答呢?

  • 【嘉宾 方  强】

    这个问题我来回答。当前,教育功利化倾向、教师和家长只见分数不见人、唯分数的现象不同程度存在,我们倡导学校和家长要遵循教育规律,注重改革教学方式方法,提高教学效率。一是树立正确育人观念,推动“五育”发展。落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚决纠治轻德育、重智育、少体育、弱美育、无劳育的问题,引导全社会树立身心健康、人格健全、成绩优良的学生发展教育观。二是完善基础教育体系,编织“五育”图谱。目前正在编制《德育工作手册》《学生行为习惯养成学段目标》。好习惯成就好人生,培养好的习惯才是教育应该要做的事情,不是仅仅盯着分数和刷题。同时要开展美育、体育和劳育活动,开展市队校建、少体校实体化办学、初高中毕业生才艺展演、奇数年举办全市学生艺术实践活动。编制校内校外劳动教育清单,建设中小学生综合实践教育中心。三是课堂教学模式改革,支撑“五育”实践。建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”教学模式。推动落实“五项管理”和“一评三进三考”制度,开展学校教学常规管理“千校达标”“百校示范”行动。四是配强艺体教师,助力“五育”落地。培养倡导艺体教师以“走教”方式到师资紧缺学校兼职。推进教师思想政治教育“双翼”工程、师德师风养成教育“五个一”工程、未来教师技能提升等计划,扶持建设一批省、市、县艺体名师工作室,定期举办艺体教师基本功比赛。五是多元立体评价,赋能“五育”落实。评价是“指挥棒”,我们要改进学生、教师、学校、县(市、区)评价方式,创新德智体美劳过程性评价办法,确定综合评价考核中教学质量的占比,深化“以入量出、分类分层”质量评价制度改革,建立办学质量综合评价大数据平台,加强对“五育”并举的有效落实,培育真正需要的人。

  • 【主持人】

    感谢方局长。我们来看一条网络留言。

  • 【感谢方局长。我们来看一条网络留言。】

    现在的孩子学习任务重、学习压力大,缺乏充足的体育锻炼,身体肥胖、戴眼镜的孩子越来越多、年纪越来越小。我们应该如何有效预防小朋友们产生肥胖、近视等问题?

  • 【主持人】

    这个问题,由哪位领导来回答呢?

  • 【嘉宾 施学荣】

    市教育体育局副局长 施学荣:青少年的身心健康、全面发展一直以来是全社会高度关注的热点话题,也是保山教育高质量发展的应有之义。一直以来,我们始终坚持以办人民满意的教育为终极目标,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为历史使命,牢记“健康第一”的理念,坚持“五育”并举,促进教体融合,全力保障和促进我们青少年学生身心健康,强健体魄,具体做法是:一是开齐开足体育课程。体育课是促进我们学生体质健康最科学、最有效也是最直接的办法,我们要求和督促学校严格落实小学一至二年级每周开设体育课4个课时,三至六年级3个课时,初中阶段4个课时,高中阶段不少于2个课时,同时鼓励我们有条件的学校每天开设1节体育课,为了保证这些体育课程认真严格落实到位,市级还把体育课程的开设和落实纳入我们日常的督导和学校管理考核的内容。二是保证学生每天1个小时以上的体育锻炼时间,督促和要求我们各学校认真开展早操、课间操、眼保健操和课外体育活动的“三操一活动”,同时要求大课间一般不少于30分钟,小课间不少于10分钟。通过每天的体育锻炼量和活动量保证我们青少年健康成长过程中的锻炼量、活动量。三是加强专业教师队伍建设。2022年底,全市中小学校共配备专职教师1187名,兼职体育教师268名,关于大家关注的边远学校缺乏体育课专业教师的问题,确实也是客观存在的现实,所以下步我们一方面会通过直招、公费考入、特岗以及退役运动员转岗,甚至采取志愿者加入的方式保障整体体育教育教学质量。同时在近期无法全面解决体育专业教师短缺问题的基础上,加大现有专兼职体育教师的培训培养,今年以来已开展培训9期600人次,目的就是在当前专业教师配备不到位的情况下,有效提升现有体育教师的教育教学的技能和质量。四是完善学校体育赛事体系。通过以赛促建,以赛促进体育锻炼的落实,我们搭建了市、县、校(乡)三级赛事平台,同时也明确了于偶数年举办全市性综合运动会,同时规范学校体育运动会,要求春季学期一般开展球类体育运动会,秋季学期开展田径类体育运动会,今年以来我们开展了若干场体育运动。通过这些体育赛事活动的开展,有力促进我们整个体育锻炼的有效落实。五是加强青少年的近视防控力度。从学校层面来说,重点是巩固“双减”成果,减轻学生过重的课业负担,减少学生在校用眼时长,改善用眼习惯,这个问题也是我们教育部门和各学校在下步学生健康成长过程中应该重点关注和重点解决的问题,在这里也呼吁广大学生家长,应多注意学生课外用眼习惯,减少学生对电子产品的依赖,不要让我们的学生过早戴上厚厚的眼镜。

  • 【主持人】

    感谢施副局长。我们继续来关注各位网友的留言。

  • 【网友留言】

    我家孩子平时也在学校吃饭,请问食品安全、质量、价格等方面,有哪些规定和措施,让孩子们吃得营养、吃得安全、吃得实惠?

  • 【主持人】

    这个问题,还是请施副局长来回答一下?

  • 【嘉宾 施学荣】

    好的主持人。让学生在学校吃得营养、吃得安全、吃得实惠,是我们一直追求的目标,也是各级各类学校管理的重点。一直以来我们始终把食品安全和食堂管理作为当前学校管理的重中之重,全面落实食品安全“四个最严”要求,本着对学生负责、对社会负责的态度,做深、做细、做实学校食品安全工作,全力保障广大师生“舌尖上的安全”。一是全面推进“六T”食物管理管理。在全市学校推广天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进的管理模式,把我们的每个管理细节落到实处,目前全市“六T”食物管理覆盖率已经达到100%,合格率达到95%以上,同时把“互联网+明厨亮灶”结合起来,在今年年底目标覆盖率达到85%以上,严格落实学校领导陪餐、师生同餐制度,有效对学校在供餐过程中供餐卫生、供餐质量、供餐营养进行实时的督查和纠正。二是严格执行学校食品原料采购及储存加工制度。重点把好“7关”(食品采购进货关、贮存关、加工关、留样关、卫生保洁关、添加剂使用关、从业人员健康卫生关)。同时严禁高盐、高热、高油等食品进入校园,从严管控学校小卖铺和超市。三是严格从业人员的管理。我们严格要求所有学校的从业人员必须持有卫生健康许可证才可以上岗,并且杜绝从业人员带病坚持工作或者带病坚持做食品加工工作,尽量保证我们学校食堂从业人员相对稳定,从而保障我们整个食品供应的安全有序。四是严格落实营养餐政策。按照义务教育阶段学校食堂管理的公益性和非盈利原则,一般食堂由学校统一管理,有条件的县(市、区)食堂从业人员工资待遇一般纳入财政保障,保证在食物加工储存食用过程中尽量减少我们成本的增加,同时加大营养餐政策、困难学生生活补助政策落实情况的监督检查,发现问题及时纠正和整改。保证每一份惠民政策、惠民资金都用在学生身上。五是打造“洁净校园”。市级针对部分学校卫生习惯较差,卫生条件不好的情况,制定出台了“洁净校园”专项行动计划,下一步,我们将强化学校食堂、宿舍、教室等重点区域的清洁卫生管理,同时加大食堂卫生管理,及时清除蚊蝇滋生场所,巩固提升食堂“三防”(防蝇、防鼠、防蟑螂)建设,预防虫媒传染疾病的发生,创造整洁舒适的学习、工作环境。

  • 【主持人】

    再次感谢施副局长。我们来看下另一位群众反映的问题。

  • 【采访录音】

    我是保山某中学的一名家长,我家儿子在学校经常性的受到一些霸凌行为,虽然不是肢体暴力,但是是一些心理暴力,一些学生约着其他学生对我家孩子进行精神霸凌:孤立、言语攻击,我多次找到学校老师,但是也无法解决,我们没有相关证据,而且这些行为又特别隐蔽,老师看着不是身体伤害那种暴力,也不是很重视,她所采取的措施也就是在班级说一下而已,但是这根本无法解决一些根本性的问题。一个学期过去了,我家孩子经常回到家偷偷的哭,经常把自己锁在房间,想退学,我们也不知道怎么整,特别困扰。我想问问相关教育部门,面对校园霸凌,有没有一些有效的管理办法,或者我这种情况应该向哪个部门举报求助?

  • 【嘉宾 施学荣】

    这个问题我来回答。刚才这位听众朋友反映的问题可能确实是我们在学校管理过程中存在的问题,当然也是我们下一步加强校园安全管理的一项重点,是需要我们着力解决的问题。对于校园欺凌问题,从市教育局到区教育局包括学校,一直是校园安全管理的重点,针对这个家长反映的问题,我们要从这几个方面来入手:第一,开展好法治宣传教育。我们配备了1054名法治副校长,法治副校长承担者每学年进入学校开展法律法规知识的宣传教育。当然在学校层面以及班主任也有着责任和义务,通过法治宣传让学生们知晓什么事情可以做,什么事情不可以做,什么事情做了会触犯法律法规。第二,加强日常矛盾纠纷的排查和调度。及时掌握学生之间生活学习上的矛盾或者成长当中的矛盾,不让这些矛盾越积越多,影响学生的健康成长。第三,加强学校心理健康教育。一方面在学生的健康成长过程中都会遇到若干的问题,需要他们自己去探索解决。另一方面需要我们和专业人员给他们提供必要的科学指导或辅导,采取有效、合理、科学的方式方法处理问题。第四,加强监督和反映。涉及影响较大的事项时,学生要及时向班主任反映,班主任也要及时向学校分管领导进行反映,在学校层面能够及时调查核实处理的,在学校层面处理完毕。如果特别严重涉及到人身伤害的,我们将和公安机关报告,按照未成年人违法犯罪相关法律法规进行处理。当然,学生安全管理,不仅有校园欺凌的问题,也涉及方方面面,这些工作在推进过程中,需要整合部门力量,也需要家长、社会各界的高度关注和监督。

  • 【主持人】

    朋友们,您现在收听、收看的是保山融媒体互动访谈节目——《保山阳光政务》,今天做客《保山阳光政务》直播间的嘉宾是保山市教育体育局的嘉宾。欢迎大家参与节目互动,并提出您的问题或意见建议。本期节目,市政府网站、调频FM98.7保山广播电视台综合广播、“保山广播电视台”微信公众号同步直播。您在收听、收看节目的同时,还可参与节目实时互动,直播热线:3037987(重复),也可手机搜索“保山广播电视台”微信公众号,进入屏幕右下方的“看直播”,在评论区发表您的观点,参与问政。

  • 【主持人】

    在前期预告发布后和采访中,我们记者收集到了一些群众和网友关心关注的热点问题,接下来我们一起了解一下大家有哪些诉求。

  • 【网友留言】

    我想反映一下“多校划片”问题,“多校划片”可能导致少数学生“离家远”问题,比如我家就在保八中旁边,我家娃娃却要跑很远到保六中上初中,从城南跑到城北。想问一下“多校划片”是否合理、是否必要?

  • 【主持人】

    这个问题,还是请王主任为我们解答一下。

  • 【嘉宾 王兴孝】

    市人民政府教育督导委员会办公室主任 王兴孝:关于“多校划片”,我们是经过认真研究和充分论证的,也是基于一定历史背景和现实需要制定的措施,目的在于让大家有学上、上好学。在这里,首先要说明为什么要实行多校划片招生,也是我们出台政策的背景,主要是因为近年来,大量农村户籍孩子进城就读小学、初中,出现了农村学校生源不足、城区学校容纳不下的现象,因历史原因,中心城区教育资源分配不均衡、学校布局不合理,初中招生无法做到单校划片或小学对口直升初中,故采取多校划片。其次是什么是多校划片,即是由学生及家长根据实际情况,在多所相对就近学校中选择入学,在报名人数超过招生计划数时采取电脑派位录取,未被录取的学生则安排到指定的学校进行兜底录取,保证义务教育阶段小学毕业生均能入学,所以关键要理解什么叫“相对就近”。下一步我们将进一步优化、细化招生方案,探索初中按片区招生,做到提前谋划、提前发布,通过多种形式开展招生宣传工作,让广大家长、民众知晓招生政策,保证辖区内户籍的小学毕业生相对就近入学。

  • 【主持人】

    听了王主任的解答,我豁然开朗。从目前看,“多校划片”是非常必要的,也是非常合理的。我们再来看看另一位群众反映的问题。

  • 【主持人】

    教师是立教之本、兴教之源。我们保山在教师培养方面,有哪些政策。特别是我们新入职的教师,应该如何规划自己的职业生涯,才能得到更好的发展。请李副书记给我们介绍一下。

  • 【嘉宾 李绍元】

    建立高素质、专业化的教师队伍是实现教育高质量发展的关键所在。针对这个问题有两方面举措:一是成立培训机构,整合保山电大、电教馆、教研所三个部门的职能和资源,组建保山教育研究院,用内外结合的方式让“校长教校长,校长教老师,老师教老师”,打造保山教师能力提升的“加油站”和“充电战”。二是建立教师的培训机制,实行“三线五级”融通的培养方式,提升教师、班主任、校长的能力和水平,做到全员培训、全方位培训、全过程培训。

  • 【主持人】

    今天要非常感谢各位嘉宾在节目中所做的一些介绍,通过今天的节目也让我们更加深入的了解我们教育体育系统在促进保山教育体育事业所做出的不懈努力,在节目最后呢我们也想请方局长代表全市教育体育系统广大干部职工来向全市人民作出一个公开的承诺。

  • 【嘉宾 方  强承诺】

    新时代的保山教育任重道远,为教育出力、为教育添彩,是我们的“必答题”。全市教育体育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进作两个革命,践行“三个工作法”,完善管理体制机制,实施“五育并举”综合改革,优化校点布局调整,深化教师队伍建设改革,提升教育治理能力,强化工作督导和考核评价,整体提升教育教学质量和办学水平,推动教育高质量发展,办好老百姓家门口的学校,办出人民满意的教育。答卷人谢谢!再次感谢今天走进直播间的各位嘉宾和参与节目的朋友。如果您还有什么意见或建议,可继续拨打热线电话3037987进行反映。节目的最后,主持人志媛、洪静代表编导杨宇葳、监制李京,感谢您的收听、收看!下期《保山阳光政务》节目的播出时间是9月13日,上线单位是保山市卫生健康委,欢迎大家通过热线电话3037987说出您的问题、意见或建议,我们下期节目时间,再会。

非访谈时间,请于正式访谈时间内发言。
谢谢您的参与!
Baidu
map