推动主题教育走深走实 为奋进新征程凝心聚力

发布日期:2023-05-01 17:29     来源:      点击量:

习近平总书记指出:“在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。在全党范围内开展主题教育,在其理论逻辑上要以历史性与现实性的统一学好党的创新理论,武装头脑;在其历史逻辑上要以历史性与现实性的统一学好党的历史成就,完成好中心任务;在其实践逻辑上要以历史性与现实性的统一学好矛盾运动实践,实现中华民族伟大复兴。

以历史性与现实性的统一学好党的创新理论。中华民族伟大复兴需要在不断依靠守正创新的科学的思想理论基础上逐步实现。“十月革命”一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,在同中国革命具体实际相结合的过程中,产生了毛泽东思想,这一科学思想的形成为开创中国特色社会主义理论体系提供了重要的理论准备,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。此后,在以邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人的接续努力下,形成了中国特色社会主义理论体系。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹把握“两个大局”,就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,实现了马克思主义中国化新的飞跃。在理论逻辑上,学好理论创新历史性发展与武装头脑现实性协同之间的统一,才能在思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

以历史性与现实性的统一学好党的历史成就。中华民族伟大复兴需要在不断依靠接续创造的伟大成就基础上逐步实现。1921年中国共产党的成立,是开天辟地的大事变。在思想激荡的年代,党选择马克思列宁主义作为武装头脑的理论,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程中,党领导人民创造了四个“伟大成就”、创造了“两个奇迹”;历史性地解决了绝对贫困问题,高质量完成了第一个百年奋斗目标,向人民兑现了全面建成小康社会的庄严承诺,顺利开启第二个百年奋斗目标新征程。习近平总书记指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”“不能有任何喘口气、歇歇脚的念头”。不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域,我们要立足发展实际进行前瞻性思考、要立足本国国情作出全局性谋划、要立足世界历史整体性推进党和国家事业。在历史逻辑上学好既有成就历史性沿革与中心任务现实性推进之间的统一,才能树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。

以历史性与现实性的统一学好党的矛盾运动实践。中华民族伟大复兴需要不断依靠在发展中解决社会主要矛盾基础上逐步实现。毛泽东同志指出:“帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,这些就是近代中国社会的主要矛盾”。党的十一届六中全会明确指出,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会主要矛盾。党的十九大明确宣布我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾内容的阶段性动态变化是由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑这两对马克思历史唯物主义哲学范畴的矛盾运动决定的。我国不同发展时期的社会主要矛盾就是在党的领导下以工业化为开端,以中国式现代化为路径依赖,不断解放生产力、发展生产力的实践创造基础上解决的,从而推动我国社会逐渐走向高级阶段,因而要把握好社会基本矛盾原理的科学内涵。在实践逻辑上学好社会主要矛盾内容的历史性变化与社会基本矛盾原理的现实性内涵之间的统一,才能做到学思用贯通、知信行统一。

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